среда, октября 24

Права і обов’язки дітей – це завжди актуально!

            Вчора, 23 жовтня 2012 року, працівники інформаційно-бібліографічного відділу спільно з Екологічним центром ХОУНБ ім. О. Гончара черговий раз провели тренінг, присвячений правам та обов’язкам дитини «Знай свої права, дитино, виконуй обов’язки!». На цей раз тренінг був проведений з учнями Херсонської ЗНЗ № 54.
Але чому ця тема постійно звучить? Статистичні дані говорять самі за себе:
            У світі:
- 250 млн. дітей живуть за рахунок важкої праці, жебрацтва, пограбувань;
- 30 млн. дітей у світі не можуть навчатися;
- щороку від хвороб помирає 6 млн. дітей;
- поширюється торгівля дітьми;
- використовують дітей для пересадки органів.
В Україні:
- понад 96 тис. дітей не мають батьків, зокрема 86 тис. цих дітей утра­тили батьків не через смерть – батьки відмо­вилися від своїх дітей.
- 145 тис дітей не мають де жити, жебракують.
- 136 хворих дітей-інвалідів не можуть своєчас­но отримати медичну безкоштовну допомогу або зовсім її не отримують.
- кожна двадцята дитина змушена самостійно заробляти гроші.
            У ході тренінгу ми разом з дітьми ще раз згадали, які вони мають права, які міжнародні організації гарантують їм збереження цих прав, якими документами вони закріплюються, а також провели практикум – «Казкові судові справи», у ході якого учні визначали, які права героїв порушені у таких відомих казках, як «Червона Шапочка», «Попелюшка» та «Снігова королева».
        А закріпили наш тренінг грою «Так чи ні». Сподіваюсь, що наша спільна робота була цікавою і корисною для всіх.
Вивчаємо права



Створюємо дерево прав дитини

Працюємо в групах




Добавьте подпись


Реалізовуємо право на відпочинок













Судимо казкових героїв



Наше дерево прав


Закріплюємо здобуті знання

   


среда, октября 17

Як ми права і обов’язки вивчали


Як ми права і обов’язки вивчали
                   Це історія про те, як працюють сучасні бібліотекарі, як ми приймаємо участь у вихованні підростаючого покоління та як тепло нас зустріли мешканці однієї з заміських шкіл.
                   Почну спочатку. Традиційно у жовтні місяці у більшості шкіл Херсона і області проходить місячник правового виховання. Одна зі шкіл – школа № 40, що знаходиться у пос. Молодіжне запросила нас у гості. Ми старанно готувалися, а тому приїхали не з пустими руками – провели з дітьми свято, яке в однаковій мірі сподобалося не лише дітям, вчителям цієї школи, але й нам. Це був тренінг «Знай свої права, дитино!», який супроводжувався цікавими формами роботи, а також хвилинками відпочинку, які підготувала працівник Екологічного центру нашої бібліотеки.
            Серед форм роботи, які ми проводили – робота у групах: дітям давалося завдання проаналізувати вірш і визначити, про яке право йде мова, намалювати його, а потім запропонувати іншим групам, щоб вони могли його відгадати; робота з документами – Конвенцією про права дитини, Декларацією про права дитини, а також Законом України «Про захист дитинства»; учні перетворювалися на казкових суддів, адже їх завданням було визначити, які права героїв були порушенні у таких казках, як «Червона Шапочка», «Снігова королева» та «Попелюшка». А також учні за допомогою ілюстрацій згадувати, які обов’язки вони мають.
                 Нас дуже вразили діти: вони такі щирі, відкриті, готові працювати, з великим багажем знань за плечима, - все це сьогодні зустрічається все рідше і рідше. Сьогодні модно говорити про так зване компетентісне навчання, суть якого полягає у тому, аби не просто навантажити дитину непотрібним не підйомним багажем знань, а щоб вона могла активно його використовувати у повсякденному житті, отримали соціальні навички, потрібні у сучасному житті. Я впевнена, що учні цієї школи уже є компетентними особистостями, тому що всі вони – чи то учні 5-го класу, чи 6-го, чи 9-го, мають у першу чергу життєві компетенції – вони легко орієнтувалися у тих завданнях, які ми перед ними ставили, давали вичерпні обгрунтовані відповіді, правильно відповідали на запитання для закріплення матеріалу. А ми ще раз переконалися, яка чудова форма роботи – тренінгові заняття.
                  Отож, наш спільний час, проведений разом приніс і нам, і дітям велику користь, задоволення, надихнув нас на подальшу роботу. Ну а, мабуть, найбільшою нагородою для нас було те, що діти нам дякували і запрошували приїхати до них ще. Тож, сподіваюся, що наша корисна співпраця тільки розпочалася.
             Нижче я подаю сценарій проведеного тренінгу, - він зібраний з різних джерел, містить власні доробки, і, сподіваюся стане комусь в нагоді.
   Лілія Віжічаніна.




 


Діти дивляться, що це за скарб

Слухають із задоволенням ...

... і цікавістю

Робота в групах об`єднує

Малюємо права дитини



Складаємо дерево прав дитини





Відпочиваємо


Радіємо







Дерево прав дитини

Вивчаємо закони



Судимо казкових героїв



Згадуємо обов`язки


Підводимо підсумки


Фото на пам`ять 





Знай свої права, дитино!
Розробка тренінгу
            Вступне слово. Сьогодні наша зустріч присвячена правам і обов’язкам кожної дитини нашої країни. Ми не лише дізнаємося про права і обов’язки, а й зрозуміємо значущість таких важливих документів, як Декларація прав дитини та Конвенції про права дитини. Дізнаємося про те, як закони захищають і охороняють дітей у нашій країні.
            Кожна дитина потребує піклування і доброзичливого ставлення до себе, відчуття своєї необхідності. Ці чинники впливають на здоровий розвиток дитини, формування її особистості, моральних та етичних норм.
Організаційна частина.
Таємнича хвилина.
- У мене в руках чарівна скринька, у ній найцінніший скарб планети Земля. Хто з вас хоче його побачити, може зазирнути, але поки що не розповідати, кого він там побачив і мовчати аж доки всі найдопитливіші та найсміливіші не зазирнуть на дно скриньки.(Діти по черзі заглядають у скриньку).
- То кого ви побачили у чарівній скриньці?(Діти називають себе, бо на дні скриньки дзеркало).
- Так, ви побачили в чарівному дзеркалі кожен себе. Людина найцінніший скарб.

   Основна частина.
Дитина, як і кожна людська істота, від народження має права.
Дитя моє! Бог дав тобі життя,
І щоб ніхто не заподіяв шкоди
Тобі, маленький громадянин,
Бог дав закони нашому народу.
Від дня народження, від іменин

Він твій, цей світ широкий за вікном,
Ти на життя і щастя маєш право
Під золото-блакитним знаменом
Своєї Української Держави.
(Витяг із «Конвенції про права дитини»).
Створення асоціативного куща.
Кожна дитина має невід'ємне право на життя.
Не меркнуть зорі,
Йдуть у небуття,
Бо мають право вік світити.
Я ж маю право на життя,
Я гідно мушу жити.
- Про яке право йде мова?